Každá zpostav, která se objeví na jevišti má svá vizuální a charakterová specifika a jiný jazykový projev. 

Spolupracujeme s pedagogy - Při přípravě scénáře jsme, jako vždy, spolupracovali s pedagogy anglického jazyka tak, abychom dokázali plně využít obsah školních osnov a pro žáky připravili srozumitelný a příjemný divadelní zážitek. Inscenace maximálně využívá slovní zásoby a frází, se kterými se studenti mohou setkat v reálném životě.

Jazyková úroveň je svojí gramatickou a komunikační náročností nastavena tak, aby i mladší žáci úspěšně zdolali výzvu, kterou inscenace představuje a zažili používání anglického jazyka v atraktivní jevištní podobě. Jsme přesvědčeni, že umělecký zážitek v nich posílí sebejistotu a vytvoří pozitivní vztah ke studiu anglického jazyka.

S dostatečným časovým předstihem dodáváme vyučujícím pracovní materiály, které se skládají z edukativní a zážitkové části. Tyto materiály přinášejí kvalitní obohacení výuky anglického jazyka a zároveň seznamují žáky s tématy komunikovanými v představení.

Cílem představení je atraktivní a hravou formou umožnit žákům zdokonalovat znalost cudzího jazyka, motivovat k dalšímu rozvíjení jazykových schopností, získat schopnost bezprostřední interakce a zároveň prožít jedinečný umělecký zážitek.

Vzhledem k tomu, že našim zkušeným hercům se velmi úspěšně daří publikum zaujmout a udržet pozornost až do konce, nedoporučujeme vybírat ročníky nebo jednotlivé žáky na základě jazykové zdatnosti, ale spíše s ohledem na to, že jim chceme anglický jazyk přiblížit v atraktivní divadelní formě a pomoci jim překonat případné zábrany.