Youtuber

Činoherní anglicko – české divadelní představení, koncipované jako inscenovaná učební pomůcka

Hrdinou našeho příběhu je nesmírně odvážný a hodně svalnatý velitel Hamilton… ale taky zelený kapitán Shreckington... ale taky frajer Láďa z Humpolce, neznámý rybář a medvěd František. No, ale vlastně to není ani jeden z nich. Protože tím pravým hrdinou našeho příběhu je obtloustlý Pepa v brýlích, který rád hraje počítačové hry a jednoho dne se rozhodne, že se stane youtuberem.

Ve virtuálním světě má úspěch, protože svoje fyzické nedostatky lehce skryje za populárního avatara, vtipné komentáře a mimořádné hráčské schopnosti. A tak by to mohlo i zůstat, kdyby do příběhu nevstoupila Jana… protože Jana chtěla pusu i naživo a ne jenom na síti. Pepa tak přichází na to, že ve skutečném životě není tak jednoduché být někým jiným…

Inscenace pod vedením mladého režiséra Šimona Spišáka proniká do on-line světa, ve kterém se mnohé může jevit hezčí a úžasnější, než je to ve skutečnosti.

Více Info

Jazyková úroveň je nastavená tak, aby diváci úspěšné zvládli výzvu, kterou divadelní představeni v anglickém jazyce určitě je. Dialogy mezi postavami jsou založené na srozumitelných zápletkách a tomu přiměřeně odpovídá i náročnost anglického jazyka.

Při přípravě scénáře jsme spolupracovali s pedagogy anglického jazyka tak, aby byl vědomostně přiměřený dané věkové skupině. Slangové výrazy a fráze vždy konzultujeme s anglickými lektory.

Po určení ročníků, které půjdou na představení, Vám doporučujeme už neprovádět mezi žáky výběr podle jejich vědomostí. Nejde o to, abyste vzali na představení studenty pouze jazykově zdatné, ale i takové žáky, kterým cizí jazyk chcete přiblížit a pomocí jim překonat případné zábrany. Našim zkušeným profesionálním hercům se doposud vždy podařilo publikum zaujmout a udržet pozornost až do konce.

Představení maximálně využívá slovní zásobu a fráze, s kterými se studenti mohou setkat v reálném životě.

Pracovní materiály

S dostatečným časovým předstihem dodáváme vyučujícím pracovní materiály ve formě gramatických, lexikálních a poslechových cvičení, které jsou vypracované podle školních osnov. Pomocí nich se žáci připraví na slovní zásobu a fráze, které je v představení čekají a dají se využít pro získání zpětné vazby a komunikaci ve vyučovacích hodinách po představení.